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小班美术课 怎么制作小舞台

归档日期:08-12       文本归类:火线联欢      文章编辑:爱尚语录

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  1、初步引导幼儿按自己的意愿有目的地命题作画,培养幼儿的想象力以及围绕主题作画的能力。

  2、引导幼儿进一步熟悉不同工具材料的性能,会选择多种材料有次序地进行绘画与制作,体验活动的成就感。

  1、将幼儿熟悉的多种工具材料如:蜡笔、彩色水笔、彩色小纸片、浆糊等,分别放置在桌上。

  教师引导幼儿欣赏各种扇子,谈论扇子的用途,扇面的不同形状,以及扇面上画了些什么,想象扇面上还能画些什么。

  教师引导幼儿观察桌面上放置的工具材料,说一说自己今天准备用哪些工具材料来作画,什么先用什么后用,以进一步熟悉各种工具材料的性能。

  (1)幼儿各选一张扇面,在自己选定的材料的桌上作画,教师通过观察、提问,帮助(2)幼儿可围绕主题不断添画,使主题内容丰富。

  教师对幼儿大胆的想象给予鼓励,当有些幼儿画出偏离主题的内容时,教师首先应了解他们的意图,再作具体地指导,帮助他们回到主题上来。

  (1)幼儿在已画好扇面的正反两面,用白胶粘上冰棍棒,注意两根棒长短要对齐。

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